Sekcja dwujęzyczna

        • Język Hiszpański

        • Cervantes szkołą roku z językiem hiszpańskim! 

          Jest nam niezmiernie miło poinformować, że nasze liceum dwukrotnie wygrało Konkurs na Szkołę Roku z Językiem Hiszpańskim, organizowany przez Biuro Radcy ds. Edukacji Ambasady Hiszpanii. Nasza pierwsza wygrana miała miejsce w roku 2010, druga w 2015.

          Kryteria wyboru szkoły były następujące:

          • Nauczanie dwóch przedmiotów niejęzykowych w języku hiszpańskim, poza przedmiotami właściwymi dla oddziału dwujęzycznego.
          • Liczba uczniów i nauczycieli hiszpańskiego w szkole.
          • Nauczanie języka hiszpańskiego jako pierwszego języka obcego.
          • Inicjatywa szkoły przy tworzeniu zajęć związanych z językiem hiszpańskim.
          • Jakość i różnorodność pozaszkolnych zajęć uzupełniających związanych z językiem hiszpańskim, w tym wykorzystanie nowych technologii oraz tworzenie materiałów online.
          • Organizacja i uczestnictwo w wydarzeniach związanych z językiem hiszpańskim.
          • Organizacja konkursu z dziedziny kultury Hiszpanii oraz Dnia Hiszpańskiego.
          • Jakość i różnorodność stosunków międzynarodowych szkoły.
          • Realizowane projekty oraz plany przyszłych projektów.

          Dziękujemy wszystkim naszym nauczycielom i uczniom, którzy przyczynili się do wygranej!

          Konkurs Teatrów Szkolnych w Języku Hiszpańskim

          Uczniowie sekcji dwujęzycznej naszego liceum corocznie biorą udział w Konkursie Teatrów Szkolnych w Języku Hiszpańskim, organizowanym przez Biuro Radcy ds. Edukacji Ambasady Hiszpanii w Polsce. Konkurs ma na celu doskonalenie znajomości języka, popularyzację wiedzy o teatrze hiszpańskim oraz rozwijanie u uczniów zainteresowań teatralnych. Co roku dwie zwycięskie grupy reprezentują Polskę na Międzynarodowym Festiwalu organizowanym przez hiszpańskie Ministerstwo Edukacji. 

          Spektakle teatralne przygotowywane w naszej szkole, pod kierunkiem hiszpańskich nauczycieli, zawsze są wysoko oceniane przez jurorów konkursu. W bieżącym roku szkolnym grupę teatralną do konkursu przygotowuje Ricardo Zarco Maldonado.

          Nasze sukcesy: 

          • W roku 2006 jako laureaci etapu ogólnopolskiego wystąpiliśmy na konkursie międzynarodowym w Valladolid (Hiszpania).
          • W roku 2007 spektakl “Anillos de oro” również zdobył główną nagrodę i reprezentował Polskę na konkursie w Sofii.
          • W roku 2014 spektakl “Noviembre” (sztuka przygotowana pod kierunkiem Nieves Herrero García) zdobył główną nagrodę i reprezentował Polskę w konkursie w Sofii.

          Wyjazd edukacyjny do Hiszpanii

          Od czterech lat organizujemy wyjazdy edukacyjne do Hiszpanii, w ramach których nasi uczniowie nie tylko uczą się języka w wybranej szkole językowej, ale także mieszkają w domach rodzin hiszpańskich i uczestniczą w wydarzeniach związanych z hiszpańską kulturą i tradycjami.
          Nasz pierwszy wyjazd wiązał się z obchodami Wielkiego Tygodnia w andaluzyjskiej Granadzie. Uczniowie mogli uczestniczyć w procesjach przyciągających co roku tysiące turystów.
          Rok później odwiedziliśmy Santiago de Compostela, gdzie uczestnicy wyjazdu poznawali wyjątkową kulturę Galicji. 

          W roku szkolnym 2018/2019 młodzież miała okazję wziąć udział w obchodach święta Fallas w Walencji. 
          W tym roku planujemy wyjazd do San Sebastian- stolicy najsłynniejszego w Hiszpanii festiwalu filmowego i miasta słynącego z wyśmienitej kuchni. Uczniowie będą mogli spróbować regionalnych dań serwowanych w baskijskich barach i restauracjach.

          Konkurs “Giner de los Ríos”

          Biuro Radcy ds. Edukacji Ambasady Hiszpanii we współpracy z Działem Kultury organizuje co roku konkurs prac szkolnych w języku hiszpańskim pod nazwą “Giner de los Ríos”. W konkursie mogą brać udział uczniowie sekcji dwujęzycznych. 

          Od roku 2008 prace uczestników były realizowane w formie bloga, nawiązującego treścią do Hiszpanii lub świata hiszpańskojęzycznego. Pierwszym zwycięskim blogiem był “Las Guatemalas y no la Guatemala” naszej uczennicy Leny Hasiuk.

          W roku 2009 uczniowie klasy 2h pracowali nad blogiem pod kierunkiem nauczycielki języka hiszpańskiego Annette Kruis Quevedo i w konkursie zajęli drugie miejsce (Jacek Kociołek, Igor Piórkowski, Marta Warmińska, Aleksandra Zacheja). Zobacz: http://topatasarriba.blogspot.com/

          W edycji “Giner de los Ríos” z 2010 roku czwórka naszych uczniów z klasy 2h (Marcin Tuszyński, Maciej Baranowski, Kuba Litwinowicz i Robert Tarnowski) pod kierunkiem nauczycielki Belén Rodriguez Caamano przygotowała blog zatytułowany “Gol de la Justicia”, który także okazał się blogiem zwycięskim. 

          Zobacz: http://goldelajusticia.blogspot.com/

          Od roku 2013 prace uczestników są realizowane w swojej pierwotnej formie- wypracowania na temat zaproponowany przez organizatorów.

          W roku szkolnym 2015/2016 główna nagrodę zdobył uczeń klasy 2h Jakub Jaszczołt. Tytuł zwycięskiej pracy: Nadie conoce a nadie.

          W bieżącym roku szkolnym uczniów przygotowuje do konkursu nauczycielka hiszpańskiego Raquel Arnau.

          Pueblos Abandonados

          Każdego roku hiszpańskie Ministerstwo Edukacji powołuje program odzyskania i wykorzystania edukacyjnego opuszczonych miejscowości (Programa de Recuperación y Utilización Educativa de Pueblos Abandonados), skierowany do uczniów z dobrą znajomością języka hiszpańskiego. 

          Ideą programu jest wykształcenie u uczestników umiejętności pracy w grupie, zaszczepienie zasad zdrowego trybu życia, uświadomienie im, jak ważne dla człowieka jest środowisko naturalne i jego ochrona. Celem wyjazdu jest także wieloaspektowy rozwój osób biorących udział w przedsięwzięciu. Dlatego młodzież uczestniczy w różnorodnych zajęciach (opieka nad zwierzętami, prace w ogródku, drobne naprawy) oraz warsztatach (pszczelarstwo, pierwsza pomoc, kuźnictwo, wikliniarstwo, ceramika, recykling, sztuka przetrwania, muzyka, redagowanie gazetki itp.). Organizatorzy oferują także wycieczki do pobliskich miejscowości (m.in. do Sigüenzy), biwaki, kąpiele w rzece, “olimpiadę wiejską” z tradycyjnymi dyscyplinami oraz inne gry i zabawy sportowe. Ośrodek wyposażony jest w stołówkę, boiska sportowe oraz świetlicę. Uczniowie mogą nie tylko poszerzyć wiedzę i doskonalić znajomość języka, ale także nawiązać kontakty z rówieśnikami z wielu krajów. 

          Poza kosztami dojazdu do miejsca docelowego udział w programie jest bezpłatny. Obozy odbywają się w trzech miejscowościach – Umbralejo (Guadalajara), Búbal (Huesca) i Granadilla (Cáceres). 

          Nasi absolwenci zapewniają, że warto się tam wybrać 

           

          Dlaczego warto uczyć się hiszpańskiego

    • Kontakty

      • XXXIV Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Miguela de Cervantesa
      • Zakrzewska 24A
        00-737 Warszawa
        Poland
      • 22 8410693
      • Godziny pracy szkoły
        7:10-16:15
      • Godziny pracy sekretariatu
        7:30-15:00
      • Inspektor Danych Osobowych
        Renata Zarzeczna
        e-mail: rzarzeczna.iod@dbfomokotow.pl
  • Galeria zdjęć

    • brak danych